Manipuleret er et praksisnært undervisningsforløb, hvor eleverne arbejder aktivt med at gennemskue manipulation i sociale medier og nyheder. Gennem analyser af SoMe-opslag, artikler og podcasts lærer de at identificere manipulationsteknikker og forholde sig kritisk til afsender, budskab og formål. I gruppearbejde dykker de
ned i cases og undersøger, hvordan vi påvirkes – og hvem der har interesse i det.

Samtidig åbner forløbet for refleksioner over sandhed, etik og menneskers måde at forstå verden på. Eleverne arbejder med spørgsmål om tillid, ansvar og dømmekraft og sætter deres egne erfaringer i spil i lyset af grundlæggende tilværelsesspørgsmål.

Forløbet afsluttes med, at eleverne producerer et produkt – fx opslag, videoer eller podcasts – der både advarer mod manipulation og giver konkrete råd til andre. Undervejs styrkes elevernes kritiske sans og evne til at navigere i en kompleks medieverden.

Tilmeldte lærere modtager:

• Lærervejledning
• Adgang til hjemmeside med alt materiale
• Æske med 15 cases, der tager udgangspunkt i unges hverdag på sociale medier